Het project

Level 21 is een tweejarig kunsteducatief aanbod voor leerlingen uit de de onderbouw van het VMBO. Dit project wordt van 2015 t/m 2017 uitgevoerd op het Visser ’t Hooft Lyceum in Leiden en het Einstein Lyceum in Rotterdam. De lessen vormen gezamenlijk een doorgaande leerlijn.
Op basis van een verhalend ontwerp en game principes krijgen leerlingen les in tekenen en kunstgeschiedenis. Hierbij wordt er naast de meer traditionele technieken veel gewerkt met digitale ‘tools’ en is er speciale aandacht voor gaming en gamecultuur. De leerlingen werken gedurende het jaar ook toe naar het maken van hun eigen game. Onderliggend thema van het  lesprogramma is vrijheid. De vrijheid om jouw verhaal te vertellen aan de hand van jouw eigen gemaakte creatieve werk.

Gamificatie en verhalend ontwerp

Levels

Het schooljaar is onderverdeeld in 4 levels (modules). Elke leerling heeft een persoonlijke scorebalk. Door de vaste opdrachten per level te behalen wordt er een 100% score behaald. Daarmee kan men door naar het volgende level. Bij elk nieuw level (module) verandert de verhaallijn en ook de vormgeving van het online leerplatform.

Hall of fame

Werkstukken die extra hoog scoren komen in de Hall of Famegeplaatst. Dit is een beloning voor leerling die de opdracht goed hebben uitgevoerd en mooi werk hebben geleverd.

Badges

Voor het gehele leerproces zijn er in verschillende categorieën badges  te verdienen. Zijn alle badges binnen een categorie gehaald dan mag de leerling zich ‘koning’ van die categorie noemen en wordt er iets gewonnen.